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El 77% de los empleadores canadienses ofrece estudios online a sus
empleados
Workplace Reporter/ Globetechnology.com
En Canadá, el afianzamiento del
e-learning se sustenta sobre el fuerte impulso que le está
dando la patronal y la gran asimilación que manifiestan los
trabajadores respecto de esta metodología.
"Los
empleadores están encontrando un público entusiasta
entre su personal, cuando ofrecen oportunidades de formación
virtual a sus empleados", señala un informe sobre la
incidencia de la educación online en la fuerza laboral canadiense,
presentado por la organización Conference
Board of Canada, donde se destaca que el 77% de los patrones
proporciona a los recursos humanos de su organización, instancias
de actualización y perfeccionamiento a través del
e-learning.
"Los empleados valoran la flexibilidad, el incremento
del control sobre sus procesos de aprendizaje y la oportunidad para
desarrollarse y aumentar su competitividad, que el e-learning le
puede proporcionar", sostienen los responsables del estudio.
Para quienes contratan personal, en tanto, los desafíos para
llevar acabo con éxito instancias de aprendizaje en línea
residen en los costos de desarrollo, el tiempo requerido para implementar
un programa bajo esta modalidad, y la necesidad de convencer a los
aprendices sobre la efectividad de la formación virtual en
comparación con otros modos de capacitación. Sin embargo,
y de acuerdo a lo revelado por la Conference Board, en este último
punto no existirían demasiados conflictos, ya que los empleados
estarían dispuestos a desarrollar estudios por Internet sin
que haga falta demasiada persuasión.
"El e-learning nos brinda mayor control sobre nuestro desarrollo
personal y profesional, y una mayor productividad, proporcionándonos
oportunidades de aprendizaje que no ocurrirían de otra manera",
indicaron algunos alumnos virtuales de empresas, al ser consultados
con motivo del presente estudio.
De hecho, a través de la formación virtual los empleados
pueden escoger los contenidos que ellos más necesitan para
desempeñar bien su trabajo y decidir cuánto tiempo
van a invertir en su estudio -subrayó el informe.
"El e-aprendiendo puede proporcionar un sentido de autonomía
e independencia a los aprendices, proveyendo tranquilidad a aquéllos
que no quieren admitir una falta de conocimiento sobre algún
aspecto, al ofrecerle la posibilidad de adquirirlo discretamente",
puntualizó la investigación de la Conference Board.
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