La revista digital de e-learning de América Latina Año 6 - Número 93 | Miércoles 08 de Febrero de 2012  

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El 77% de los empleadores canadienses ofrece estudios online a sus empleados
Workplace Reporter/ Globetechnology.com


En Canadá, el afianzamiento del e-learning se sustenta sobre el fuerte impulso que le está dando la patronal y la gran asimilación que manifiestan los trabajadores respecto de esta metodología.

"Los empleadores están encontrando un público entusiasta entre su personal, cuando ofrecen oportunidades de formación virtual a sus empleados", señala un informe sobre la incidencia de la educación online en la fuerza laboral canadiense, presentado por la organización Conference Board of Canada, donde se destaca que el 77% de los patrones proporciona a los recursos humanos de su organización, instancias de actualización y perfeccionamiento a través del e-learning.

"Los empleados valoran la flexibilidad, el incremento del control sobre sus procesos de aprendizaje y la oportunidad para desarrollarse y aumentar su competitividad, que el e-learning le puede proporcionar", sostienen los responsables del estudio.

Para quienes contratan personal, en tanto, los desafíos para llevar acabo con éxito instancias de aprendizaje en línea residen en los costos de desarrollo, el tiempo requerido para implementar un programa bajo esta modalidad, y la necesidad de convencer a los aprendices sobre la efectividad de la formación virtual en comparación con otros modos de capacitación. Sin embargo, y de acuerdo a lo revelado por la Conference Board, en este último punto no existirían demasiados conflictos, ya que los empleados estarían dispuestos a desarrollar estudios por Internet sin que haga falta demasiada persuasión.

"El e-learning nos brinda mayor control sobre nuestro desarrollo personal y profesional, y una mayor productividad, proporcionándonos oportunidades de aprendizaje que no ocurrirían de otra manera", indicaron algunos alumnos virtuales de empresas, al ser consultados con motivo del presente estudio.

De hecho, a través de la formación virtual los empleados pueden escoger los contenidos que ellos más necesitan para desempeñar bien su trabajo y decidir cuánto tiempo van a invertir en su estudio -subrayó el informe.

"El e-aprendiendo puede proporcionar un sentido de autonomía e independencia a los aprendices, proveyendo tranquilidad a aquéllos que no quieren admitir una falta de conocimiento sobre algún aspecto, al ofrecerle la posibilidad de adquirirlo discretamente", puntualizó la investigación de la Conference Board.


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