La revista digital de e-learning de América Latina Año 4 - Número 71 | Martes 13 de Mayo de 2008  

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Elliott Masie lanza un evento para la industria del aprendizaje
Vicky Cerdá

¿Qué está exigiendo la industria del e-learning a sus profesionales? Para Elliott Masie, “a raíz de que los tiempos o ciclos se están comprimiendo y los procesos se están desarrollando cada más rápido, pienso que algunos de los próximos pasos de la industria será producir cursos cada vez más cortos. Quizás contenidos de e-learning que no sean similares a un curso en absoluto, sino que sean más parecidos a "píldoras de información" con presencia de video, audio y texto en formato reducido”.

“Al mismo tiempo, vemos la tendencia cada vez mayor por a involucrar juegos y simulaciones en los procesos de aprendizaje. Hay también una predisposición en el área de “desarrollos rápidos” a generar contenidos en cuya creación no estén involucrados diseñadores instruccionales”- señaló el especialista estadounidense, para luego asegurar que “este nuevo modelo, los templates y las herramientas de autor fáciles de usar jugarán un rol crítico”.

Masie está lanzando en los próximos días la primera edición de Learning 2005, un evento que se desarrollará en la ciudad de Orlando entre el 30 de octubre y el 2 de noviembre de 2005, con la pretensión de lograr que los asistentes sean aprendices durante todo el evento. La conferencia ofrecerá una visión neutral de lo que está ocurriendo en la industria del aprendizaje y una perspectiva de las tendencias emergentes del sector.

“Muchas de nuestras sesiones estarán a cargo de miembros de Fortune 500 y se centrarán en cuestiones relativas al benchmarking y las mejores prácticas”, indicó el titular del Masie Center. “Además, habrá oportunidad de sumarse a comunidades de aprendizaje que tratarán temáticas de interés para el mundo de la capacitación y a espacios informales para intercambiar opiniones y mantener discusiones espontáneas. Los asistentes también tendrán la posibilidad de recibir mi nuevo libro titulado Learning Rants, Raves and Reflections, para que puedan seguir aprendiendo después de la conferencia”, agregó el experto norteamericano.

“Nosotros siempre nos divertimos en los eventos que hacemos, puesto que los asistentes relajados y felices aprenden más. En Learning 2005 hemos planeado algunas actividades de este tipo, que incluyen subastas, sesiones de cartel (una técnica tomada de las conferencias médicas y académicas), una competición denominada Iron Chef Designer (donde los equipos participantes tendrán la oportunidad de desarrollar un plan de aprendizaje en tiempo real), y el x-LEARN LAB, dedicado a las herramientas de simulación. También tendrá la posibilidad de contratar un crucero opcional de tres días, entre otras actividades”, comentó Elliott Masie.

Según informó el máximo responsible de la conferencia, parte del dinero recaudado con las inscripciones al evento será destinado a pequeños grupos sin fines lucro involucrados con problemas y desafíos relacionados al mundo del aprendiaje, como The Tiger Woods Learning Center Foundation, e-Learning for Kids and LINGOs.


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