Un marco teórico para "la economía del e-learning"
"La economía del e-learning", es el título del monográfico publicado por la Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Varios expertos han colaborado en este especial abordando el tema desde diferentes puntos de vista. Así, el lector encontrará desde una introducción a la economía del aprendizaje virtual hasta el impacto que las TIC han tenido en el rendimiento de los estudiantes de enseñanza superior o la relación entre la enseñanza a distancia y el mercado laboral.
Este número especial de RUSC muestra el marco teórico que hemos definido y algunos de los resultados que hemos obtenido en el proyecto eLene-EE (Economía del e-learning). Este proyecto ha tratado de ampliar el conocimiento relativo a los incentivos para crear campus virtuales e iniciar métodos de enseñanza en la educación basada en las TIC y sus efectos, asegurando que esto se lleve a cabo eficazmente mientras refleja las diferentes situaciones de las universidades asociadas.