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Brasil: analizan las últimas tendencias del e-learning en las empresas
"Investigaciones realizadas recientemente sobre el grado de utilización que se le da al e-learning en las compañías brasileñas, han determinado que el 70% de las empresas están involucradas con la aplicación práctica de soluciones de e-learning. “Aunque la distribución geográfica de estas inversiones presente correlaciones incuestionables con el modelo socio-económico regional y los consecuentes índices de inversión y distribución de la renta en cada una de las regiones analizadas por éstos estudios”, señala un informe de la firma e-Consulting. “De acuerdo a las mediciones efectuadas, la Región Sudeste no sólo concentra a la mayoría de las empresas que ya utilizan e-learning (87%), sino también a las que tienen el mayor número de capacitados online de todo Brasil (31%)”, precisan los responsables de este trabajo.
Algunas de las tendencias generales del e-learning brasileño consideradas por e-Consulting, fueron las siguientes:
1. Continuidad del crecimiento asociado a la estrategia de negocios.
2. Compromiso gradual y significativo con la metodología por parte de los profesionales de nivel medio y de todos los niveles de la empresa.
3. Motivación para la implementación crecientemente ligada a factores humanos y estratégicos.
4. Popularización de la tecnología y facilidades de acceso a equipamientos y contenidos instruccionales.
5. Soluciones híbridas y colaborativas de aprendizaje, generadas en ambientes múltiples y mutuamente complementarios.
6. Maximización curricular y territorial de las iniciativas de aprendizaje.
7. Extensión del ambiente compartido de conocimiento a toda a cadena de valor.
Decidida a efectuar un análisis medular del e-learning, la consultora también optó por evaluar las características culturales que hacen de la población brasileña, una sociedad propensa a la utilización de recursos digitales para la obtención de conocimiento:
a) Los latinos en general y los brasileros en particular, revelan en su mayoría, una naturaleza curiosa, investigadora, deseosa de novedades y proclive a aceptar desafíos, facilitando su identificación con las TIC y permitiendo que aprendan rápidamente su utilización en forma rápida y eficiente, por necesidad profesional o pura motivación personal.
b) Son altamente competitivos en ambientes empresariales y manifiestan un notable interés por explorar las nuevas tecnologías, con el fin de aumentar sus expectativas de desempeño y realización profesional.
c) Interés permanente en la modernidad y la actualización, y una búsqueda constante de la mejor y más moderna tecnología (“síndrome de la última versión”).
Para acceder al informe completo de e-Consulting: http://www.e-consultingcorp.com.br/ec-focus/040903/pag_01.shtml
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