La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 45 | Jueves 22 de Mayo de 2008  

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Brasil: primeros resultados del Programa Nacional de Informática en la Educación

Diez mil gestores educacionales capacitados en gestión de proyectos tecnológicos-educacionales, 338 Núcleos de Tecnología Educacional (NTE) instalados e 4.640 escuelas públicas atendidas en 1.819 municipios, 5,8 millones de alumnos y 218 mil profesores beneficiados, 54 mil computadoras emplazadas instituciones de enseñanza y más de 2,2 mil multiplicadores capacitados en informática educativa...

Éstos fueron los resultados presentados por el Programa Nacional de Informática en la Educación (ProInfo), impulsado por la Secretaria de Educación a Distancia de Brasil (Seed/MEC).

El objetivo de la iniciativa fue promover en las escuelas públicas de educación básica el uso de las tecnologías de la información y comunicación, como herramientas de apoyo pedagógico al proceso de enseñanza-aprendizaje.

La ejecución del programa respetó la autonomía pedagógico-administrativa de los sistemas estaduales y municipales de enseñanza, a través de una implementación descentralizada. De esta manera, a los estados y municipios les fue adjudicada la responsabilidad de montar la infraestructura necesaria para la instalación de laboratorios, afectar recursos humanos y seleccionar a las instituciones que fueron beneficiadas. Por su parte, el Ministerio de Educación (MEC) entregó 58.895 computadoras, entre otras contribuciones.

Asimismo, y con el fin de realizar acciones de sensibilización, apoyo al proceso de planeamiento tecnológico-educacional, capacitación, soporte pedagógico/técnico y acompañamiento/evaluación, implantó, en sociedad con los sistemas de enseñanza locales, una rede de Núcleos de Tecnología Educacional.

“El desafío es grande hasta que se complete el proceso de apropiación de las TIC por parte del comunidad escolar’’, afirmó Jean Marc Mutzig, Director del Departamento de Infraestructura Tecnológica de la Seed. “Las escuelas equipadas por ProInfo han experimentado cambios positivos, como la reducción de los índices de evasión escolar”, aseguró el funcionario.


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