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Mitos y realidades de aprender con Internet
Jaime
Sánchez (Universidad de Chile)*
Internet en la mayoría de nuestras escuelas
y liceos. Y está para quedarse, para ser integrada como una herramienta
pedagógica, como un recurso de aprendizaje. Existe un particular
interés por utilizarla, como un medio para hacer más pertinente,
activo y moderno el aprender. Pero como ocurre con cualquier tecnología,
su potencial sólo podrá ser integrado al currículum escolar si se
adapta a un objetivo pedagógico, a una necesidad del aprender que
requiera la concurrencia de este medio por sus características distintivas,
que constituyen un valor educativo agregado.
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