La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 37 | Sábado 17 de Mayo de 2008  

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Sudáfrica: e-formación corporativa revierte una depresión

(Johannesburgo) Un estudio desarrollado por Learning Resources reveló que la educación virtual está experimentando un fuerte crecimiento en Sudáfrica.

La investigación, que fue desarrollada a partir de las consultas a 56 empresas sudafricanas de diferentes sectores de la industria de ese país, reveló que la depresión que sufrió la industria del e-learning sudafricana entre el 2000 y 2002, quedo superada con los índices de crecimiento gradual registrados a lo largo del 2003.

Según la investigación, las implementaciones de e-learning corporativo alcanzaron al 25% de las empresas sudafricanas, aunque se estima que este porcentaje podría crecer durante el 2004.

De acuerdo al análisis que realiza Learning Resources, las causas de esta tendencia residen en el alto costo de que insumen las capacitaciones presenciales, el tiempo que hay que destinarle a los traslados de personal y la necesidad achicar permanentemente las vastas distancias geográficas.

"Aunque muchas organizaciones sudafricanas aún tienen que adoptar una estrategia de e-learning formal, existen indicadores que manifiestan una tendencia ascendente en la aplicación de la educación virtual", señaló Beatrice Hofmeyr, Director de LR Learning Solutions.

La inversión en capacitación registrada en Sudáfrica está en sintonía con las referencias globales, con el 51% de las organizaciones que anualmente gastan hasta un 2% de su presupuesto en capacitación, y un 49% que gasta más del 2% (sólo el 11% de éstas invierten más del 7%).

Según los resultados del estudio, la mayoría de las aplicaciones de e-learning actualmente se concentran en generar habilidades IT y destrezas de dirección y gerenciamiento. Mientras que más del 25% de los consultados admitieron estar evaluando la posibilidad de implementar nuevos programas de educación virtual en los próximos 6 o 12 meses.


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