Situación actual y futuro del e-learning en España
Ministerio de Educación de España

Informe actualizado de la Unión Europea sobre la evolución, estado presente y futuro de la formación online en España. Una investigación impulsada por el Programa Leonardo Da Vinci.

El Programa Leonardo Da Vinci de la UE, financió este pasado año un proyecto europeo encargado de analizar la situación, presente y futura, del e-learning en la Unión Europea. Para ello, contó con siete países entre los cuales España estuvo representada por el Institut Català de Tecnología.

El estudio realizado cuenta con los informes de cada uno de los países que han participado en el mismo. En particular, el informe español traza, con extrema exactitud y profundidad, diferentes áreas de interés.

El primer capítulo versa sobre la evolución del e-learning con una mirada a través de la educación y los sistemas de aprendizaje.

En el segundo capitulo, se nos muestra un informe analítico del estado actual del e-learning en España abordando temáticas tales como el índice de penetración o la adaptación a las nuevas tecnologías de la información.

El tercer capitulo narra la perspectiva de futuro para el país español a medio y largo plazo, empleando para ello, las impresiones de todos los encuestados en la misma.

Dentro de las 137 páginas de las que consta el informe pueden encontrarse diferentes secciones dedicadas a analizar la demanda de las empresas e instituciones que tienen implantadas acciones de e-learning o las claves para la motivación y éxito de este mercado.

El informe en inglés puede descargarse en el siguiente enlace:
http://www.t-ict.net/pdf/SITUATION_PROSPECTS_E-LEARNING_SPAIN.PDF