La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 33 | Viernes 10 de Febrero de 2012  

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"Ningún formato dominará el e-learning''

(Educaterra) "El mercado va en zig-zah, vira y sacude. Es difícil predecir qué formatos serán usados en los próximos años. Mi opinión es que ningún formato dominará el e-Learning", manifestó Bill Horton (creador de la consultura Willian Horton y autor del libro DesigningWeb-Based Training) en la lista de discusión sobre educación virtual de la Red Iris.

"Flash será utilizado para animaciones sofisticadas y simulaciones. El HTML (dinámico y aumentado con JavaScrip y CSS) seguirá siendo usado para páginas informativas y simples animaciones y simulaciones", declaró el especialista. "Mi opinión personal es usar la tencología más simple para hacer el trabajo. Frecuentemente esa es HTML pero hay casos donde el Flash es casi inevitable", dijo.

"Personalmente, uso películas en flash con sonido diminuto así los usuarios no tienen que trabajar con ventanas de media players alrededor de la pantalla. Algunos para pequeños video clips. Publicando PowerPoint desplazas a la gente que no tiene IE4+, yo uso RoboPresenter or Breeze, que convierten PPT a Flash", explicó.

"Si los estudiantes utilizan una variedad de sistemas y navegadores, Flash puede ser la única manera práctica de estar en todo", puntualizó Horton.

"Sin embargo tengo algunas preocupaciones con respecto a Flash. La gente que ha invertido tiempo y esfuerzo en aprender Flash tienden a insistir en la utilización de Flash para todo independientemente de si es la mejor herramienta para ese trabajo concreto", precisó.

"Otra preocupación es que Flash es un formato con propietario. Macromedia quiere que Flash sea un requerimiento para el contexto web", continuó el experto. "Es irónico que la gente que se queja del dominio de Explorer alaben la "franqueza" de Flash, incluso teniendo en cuenta que Flash es un producto más protegido en propiedad que Explorer. En definitiva: uso Flash cuando lo necesito". Finalizó.


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