Iniciativa de aprendizaje tecnológico revoluciona la educación

(The New York Times, OCTETO) Los miles de beneficiarios de la Maine Learning Technology Initiative pasaron del escepticismo inicial a una cierta euforia, ante los buenos resultados derivados del uso de computadoras portátiles en las escuelas. Según las primeras evaluaciones del programa, durante los últimos seis meses se han registrado índices más bajos de absentismo y de abandono entre los estudiantes afectados a esta iniciativa.

En septiembre pasado, el Estado estadounidense de Maine entregó una computadora portátil Apple a los profesores y alumnos de 7º curso, hasta llegar a un total de 17.000 iBook distribuidas. Al mismo tiempo, instaló redes inalámbricas en todas las escuelas para facilitar el acceso a Internet desde cualquier sitio y proporcionó formación a los profesores respecto del uso y ventajas de las nuevas tecnologías. Al principio, el plan motivó muchas críticas; sobre todo por los altos costos monetarios que implicaba. Para el entonces gobernador del estado de Maine, Angus King, "la iniciativa fue más controvertida que el aborto, los derechos de los homosexuales o la tala indiscriminada de árboles".

El transcurso de apenas seis meses ha demostrado la eficacia de un proyecto que ha transformando las prácticas educativas. Dado el éxito inicial del programa, a mediados de 2003, los nuevos alumnos de 7º curso recibirán más ordenadores, hasta completar los 33.000 previstos originariamente.

Para obtener más información sobre esta iniciativa: http://www.mainelearns.org/ o http://www.nytimes.com/2003/03/05/nyregion/
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