El "blended learning" será la formación de futuro

Una de las principales conclusiones del foro "E-learning: una prioridad para el negocio del futuro", celebrado a fines de enero de 2003 en Barcelona, fue destacar la creciente importancia de la formación que combina aspectos presenciales y virtuales, también conocida como "blended learning".

En ese sentido, el Catedrático y Director del programa de Calidad Educativa de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), Francesc Pedro, consideró que "el blended learning ofrece mejores resultados que la educación tradicional universitaria".

En efecto, a través de esta metodología la UPF ha conseguido resultados cuantitativos y cualitativos iguales o superiores a los obtenidos en la formación tradicional, y un balance en las encuestas de satisfacción sustancialmente mejor a años anteriores. Por lo que Pedró aseguró que la introducción del blended learning en las facultades cambiará el papel del profesorado universitario y modificará la distribución de sus tareas.