La revista digital de e-learning de América Latina Año 4 - Número 70 | Martes 14 de Octubre de 2008  

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Jamaica: el gobierno impulsa el e-learning para modernizar la educación

(Kingston) Las autoridades políticas de Jamaica anunciaron el inicio de la primera fase del denominado “e-Learning Jamaica Project”, un ambicioso programa gubernamental que pretende plantear una alternativa a la educación presencial en todas las escuelas de la isla.

La iniciativa estará enfocada -durante su primera etapa- a los estudiantes secundarios, quienes presenciarán algunas clases a través de herramientas de comunicación como los sistemas de webconference.

Hasta el momento se han invertido unos 50 millones de dólares jamaiquinos (aproximadamente 768,000 dólares americanos), en tecnología destinada a garantizar el desarrollo de este proyecto, que buscará mejorar sensiblemente la calidad de la educación de este país –según expresaron sus responsables.

“El proyecto e-Learning Jamaica constituye un esfuerzo vital en nuestra estrategia destinada a transformar el país y lograr el desarrollo sostenido”, anunció el primer ministro, P. J. Patterson.

"Las pizarras se abolirán en el sistema escolar”, aseguró el ministro de Tecnología, Philip Paulwell. “Los docentes distribuirán sus clases enseñanzas por Internet, en formato de video multimedial y atenderán consultas a través de conferencias web. Todo esté material estará disponible online, para que los estudiantes puedan consultar y repasar en el momento que lo deseen”, anticipó.

La primera fase del proyecto involucrará a 26 escuelas de las ciudades de Kingston y St Catherine, cuyas experiencias servirán para testear la iniciativa y corregir aquellos aspectos del programa que requieran algún ajuste, con miras a la segunda etapa, que se llevará a cabo entre los años 2007 y 2009.

En tanto, el ministro de Educación, Maxine Henry-Wilson, se refirió al proyecto como una innovación revolucionaria que beneficiará al sistema educativo de Jamaica. "Se espera que contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza y les proporcione valiosas herramientas a los educadores, para que puedan rastrear y seguir el aprendizaje de sus estudiantes apropiadamente, en términos de contenidos y objetivos", declaró.


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