 |
 |
 |
> NOTAS DE ACTUALIDAD |
|
 |
Redes sociales virtuales y aprendizaje informal en las organizaciones
 Si bien la capacitación formal, los cursos de e-learning, los planes de formación sistemáticos, siguen tan vigentes como años atrás (en particular, para las organizaciones con mayores exigencias de previsión y planificación), cada vez más se habla de las posibilidades que ofrece el aprendizaje informal al interior de las organizaciones.
Sin embargo, no es tan cierto que se conozca el modo de fomentar concientemente el aprendizaje informal en las mismas organizaciones -desde los departamentos de RRHH-, cuando se trata de un concepto que parece, por definición, inasible.
|
| :nota completa |
 |
 |
 |
|
|
|
|
> TRIP REPORT |
|
|
¿Cómo evaluar el impacto de la formación en términos financieros?
 Javier Scozzafava, Consultor en desarrollo organizacional y finanzas corporativas de Instituto de Desarrollo Financiero (IDF), vertió luz sobre el impacto financiero de los programas e iniciativas de formación, en la Conferencia ITCA sobre Innovación, Tecnología y Competitividad en Aprendizaje.
ELAL presenció el evento y comparte en número con sus lectores las principales ideas de esta ponencia.
|
| :nota completa |
|
|
|
|
e-learning América Latina - fundada por Tecnonexo
Aviso Legal y Cláusula de Privacidad
|
¿Cuál es el perfil del formador virtual? ¿Qué competencias técnico-didácticas y comunicacionales debe desarrollar este profesional? ¿El formador virtual es un formador presencial que virtualiza contenidos de aprendizaje? ¿Qué significa virtualizar desde el punto de vista didáctico? 
Se celebró exitosamente la 6ta edición de InfoSecurity en Buenos Aires, el evento más prestigioso de Seguridad de la Información en Latinoamérica y el Caribe.
