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El
mercado del e-learning ya maneja billones de dólares
(Valor
Económico/eLearningBrasil.com.br) "Capacitar a
los empleados esparcidos por el vasto territorio de un país
o localizados en distintas partes del mundo, con bajo costo
operacional y ofreciendo la flexibilidad de estudiar a la
hora y en el lugar elegido por el alumno, es el sueño
de toda empresa", sostiene la publicación brasileña
Valor Económico en una de sus más recientes
ediciones, donde analiza el importante crecimiento que está
experimentando el e-learning a nivel planetario.
La notable diseminación de la educación virtual,
ha provocado que en los últimos tres años, numerosas
corporaciones adoptaran soluciones de educación a distancia
en busca de mayor eficiencia y menores costos para la capacitación
de su personal. Después de algunas idas y vueltas,
finalmente el e-learning parece haberse afianzado como un
modelo de enseñanza imprescindible para muchas empresas.
Actualmente la educación a distancia está moviendo
a nivel mundial sumas cercanas a los 9 billones de dólares,
con previsiones de llegar a los 23,7 billones en el año
2006. El mercado estadounidense es el que más invierte
en el sector. El año pasado, por ejemplo, fueron gastados
más de 5,2 billones de dólares en esta modalidad
educativa, representando el 78,79% del total mundial.
En Brasil, uno de los mercados más dinámicos
de Latinoamérica para el sector, las inversiones acumuladas
en e-learning desde 1999, ya superan los 195 millones de reales
(casi 70 millones de dólares). "Si proyectáramos
de forma conservadora esos datos para el 2006, las inversiones
acumuladas deberían superar el billón de reales",
afirma Francisco Antonio Soeltl, presidente del portal e-Learning
Brasil.
A pesar de las ventajas señaladas por especialistas
y usuarios de sistemas de educación virtual, la mayoría
coincide en que debe ser encarada como una modalidad de enseñanza
complementaria, y que no tendría que ser vista como
exclusiva o sustituta del aula tradicional. "Así
como o e-mail no acabó con el correo, el e-Learning
no va a acabar con las otras formas de transmisión
del conocimiento", advierte Soeltl.
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