Las organizaciones públicas y privadas marroquíes han encontrado en el e-learning la solución adecuada para canalizar la capacitación continua de sus empleados. Si bien todavía la penetración de esta modalidad está en proceso de consolidación, durante el año 2006, el 15% de los presupuestos de entrenamiento corporativo estuvo destinado a programas de formación virtual, que además de ser distribuidos por Internet, pudieron ser consumidos a través de diversos dispositivos, entre los que se destacaron los teléfonos móviles y las PDA.

En el sector público la presencia del e-learning es igualmente relevante, con un creciente número de proyectos en la administración pública que aprovechan los beneficios de la enseñanza virtual.