La revista digital de e-learning de América Latina Año 4 - Número 73 | Jueves 22 de Mayo de 2008  

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Destacan el potencial del e-learning para generar empleados competentes

“Las empresas pierden miles de dólares al año por falta de competencias y la carencia de eficacia de sus empleados. Todos los días las compañías gastan innecesariamente fuertes sumas de dinero porque no tienen el tiempo o la tecnología necesarios para entrenar a sus personas optimizando recursos”, señaló el fundador y presidente de la proveedora de cursos virtuales Training4Business, Dave Meyer, durante una conferencia de prensa efectuada en San Diego (Estados Unidos).

“Los estudios muestran que los empleados más eficazmente entrenados y experimentados, producen más y ofrecen mayores niveles de éxito al negocio. Aunque de acuerdo a informes difundidos por ASTD (American Society for Training and Development), los empleadores están teniendo serios problemas para encontrar trabajadores con altos niveles educativos y suficiente experiencia”, advirtió Meyer.

Para el especialista, el secreto reside en que si no se encuentra al personal adecuado, los empleados competentes tienen que ser creados por la misma compañía que los contrata. Una problemática que puede resolverse a través de la modalidad virtual, ya que “el e-learning tiene el potencial necesario para ayudar a reducir el hueco de habilidades que continúa obstaculizando el puente entre el éxito individual y el de la organización”, aseguró.

“Las empresas exitosas proporcionan al personal que incorporan capacitaciones básicas durante sus primeros días en la empresa, para que puedan alcanzar altos niveles de competitividad rápidamente”, comentó el ejecutivo estadounidense, subrayando el potencial que tiene el e-learning para este tipo de formación.

“Cuando observan los resultados de la capacitación virtual, los empleados se sienten satisfechos, al comprobar un incremento en sus niveles de productividad, una mayor competitividad para afrontar desafíos, más eficiencia y ganancias”, advirtió Meyer.


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