Brasil: el blended learning ayuda a incorporar la formación virtual

La aplicación de soluciones de blended learning es una tendencia creciente en las compañías brasileñas, ya que a través de ellas cada empresa tiene la posibilidad de identificar los medios más apropiados para canalizar sus procesos formativos, y decidirse por el e-learning o la capacitación presencial para cada caso en particular.

Una investigación realizada por el portal e-Learning Brasil constató que el 98% de las organizaciones brasileñas aseguran que la combinación entre capacitación presencial y electrónica puede vencer las resistencias que habitualmente debe enfrentar la educación virtual.

Para el 42% de las organizaciones, la reducción en la cantidad de viajes de los tutores y multiplicadores, junto con la atención a las dudas puntuales y la reducción del tiempo de capacitación, constituye uno de los principales factores para la adopción del e-learning como complemento de la enseñanza presencial.

Sin embargo, el 38% considera hábito de los alumnos por los entrenamientos presenciales es uno de los principales factores que impiden la plena utilización de esta modalidad. Otros de los factores apuntados fue la falta de profesionales con competencias para la planificación de soluciones combinadas de entrenamiento, que agrupó el 10% de las opiniones recabadas.

Así las cosas, en el 42% de las organizaciones la modalidad presencial continua siendo ofrecida en mayor escala, mientras que en el segundo lugar aparece el e-learning (18%), y la capacitación ofrecida por Intranet e CD-Rom son utilizados por 12% de las organizaciones.