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> NOTAS DE ACTUALIDAD |
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Informal learning: nuevos desafíos para la formación virtual corporativa
Reportaje a Jay Cross
Uno de los principales líderes de opinión en tecnologías de aprendizaje, mejoras de actuaciones laborales y cultura organizacional, dialogó con e-Learning América Latina sobre aprendizaje informal. ¿Puede dársele una intencionalidad a esta modalidad formativa y planificarla para que no quede librada al azar? ¿Cuál es el rol de los departamentos de formación? ¿Cómo se pueden explicar los beneficios de "intencionar" un aprendizaje que hoy no se mide?
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Tendencias de mercado, opiniones de especialistas y análisis de experiencias exitosas, fueron algunos de los ingredientes del Congreso e-Learning Brasil 2006, donde se anticipó el futuro de la industria de la formación brasileña.
Un estudio desarrollado por la comunidad de prácticas The eLearning Guild analiza las características y alcances de los programas de capacitación virtual que las empresas ofrecen a sus usuarios y canales de distribución.
En el marco de su programa de Responsabilidad Social Empresaria “Valor TN” y en procura de una mayor inclusión digital, AXG Tecnonexo donó un curso de e-learning a la Fundación CDI para capacitar a 58 escuelas y 120 instructores ubicados en comunidades vulnerables. A partir de esta iniciativa, se invita a las organizaciones de bien público que tengan necesidades similares a presentar sus proyectos. 
