La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 40 | Sábado 17 de Mayo de 2008  

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Alertan sobre el fraude educativo en Internet
Juan Ramón de la Fuente (UNAM, México)

La ausencia de un marco legal que permita definir si las ofertas educativas que aparecen en Internet tienen o no las características para ofrecer estudios superiores de calidad, ha provocado una enérgica reacción por parte del Rector de la UNAM. Junto al crecimiento de la educación virtual, comienzan las advertencias.


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e-Learning: el fenómeno Brasil
Fredric Litto (ABED)

Luces y sombras de una de las industrias más poderosas de la educación virtual en Latinoamérica. Claves para penetrar el mercado más importante de la región y algunas polémicas entorno a las políticas gubernamentales, en una entrevista al titular de la Asociación Brasileña de Educación a Distancia.


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Argentina: apoyan y financian el desarrollo de la educación a distancia
El e-learning se destaca en la capacitación para emergencias
Colombia: máxima exposición para la educación virtual universitaria
Estados Unidos promueve la tercerización tecnológica
Chile: el software educativo tendrá su propia vidriera
Belarus: bregan por incorporar el e-learning a la legislación educativa
Plataformas y procesos virtuales, en debate
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