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Brasil: los cursos a distancia crecieron un 600% en 3 años
El Instituto Monitor y la Asociación Brasileña de Educación la Distancia (ABED) publicaron la primera edición del Anuario Brasileño Estadístico de Educación Abierta y la Distancia (Abraed), que contiene los datos de los cursos oficialmente acreditados por el gobierno brasileño, entre otras cuestiones de relevancia.
De acuerdo con este informe, el número de cursos superiores (graduación, secuencial y post la distancia) pasó de 11 en el año 2001 a 77 en 2004, lo que representa un aumento del 600%, mientras que en el ámbito corporativo las inversiones ya superarían los 80 millones de dólares anuales, principalmente enfocadas en el e-learning. Según la investigación, actualmente un 33% de las empresas ya invierten es esta modalidad (el 18% lo hace sistemáticamente) y un 23% de las compañías incluyeron el tema en sus planificaciones para el 2006. Apenas un 14% manifestó su desinterés por apostar a este tipo de formación.
Según la coordinadora del Núcleo de Enseñanza a Distancia de la Universidad Veiga de Almeida, Ilene Pessoa, "Internet fue esencial para la expansión de la enseñanza la distancia, justamente porque facilita el acceso al contenido que, en la enseñanza convencional, sólo podría ser obtenido a través de la presencia del alumno. Con eso, factores como la distancia y el tiempo se hacen mínimos delante de los recursos que la tecnología ofrece", explicó.
Acompañando la publicación del anuario Abraed, la Universidad Veiga de Almeida publicó una serie de testimonios de alumnos corporativos virtuales residentes en el estado de Río de Janeiro. Entre ellos, rescató las opiniones del empresario Otto Smik (Angra dos Reis), quien aseguró que el e-learning no pierde en calidad. “Las ventajas de las clases virtuales residen en la posibilidad que posee el alumno para diagramar sus propios horarios”, subraya. “Como hombre de negocios, necesito viajar para acompañar de cerca el trabajo y no tengo lidad para frecuentar una universidad. De todos modos, y aún virtualmente, el compromiso que asumí al inscribirme en un curso por Internet, me hace estudiar mucho más que en mis experiencias presenciales", reveló.
Por su parte, la empresaria carioca Alice Fonseca (Copacabana) confesó que el miedo de transitar sola por las calles durante la noche pesó mucho a la hora de optar por un curso online. "La ciudad está muy peligrosa, principalmente en el horario de salida de los cursos nocturnos. Además, la universidad que se encuentra a dos cuadras de mi casa no ofrece la calidad suficiente. Mi elección está basada en la posibilidad de aprender de verdad y con seguridad", afirmó la estudiante.
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