España: analizaron el impacto de las TIC en la educación

"El uso por los docentes de las tecnologías de la información y la comunicación va a pasar en unos pocos años de ser una opción a ser una obligación. (Los profesores) deberán conectarse con sus alumnos en las tutorías, realizar trabajos dirigidos en la red y establecer foros", anticipó el Director del Instituto de Cultura y Tecnología de la Universidad Carlos III de Madrid, Antonio Rodríguez de las Heras, durante una conferencia ofrecida durante la última semana de enero, en el congreso internacional Campusred celebrado en Bilbao.

"La verdad es que las instituciones y organizaciones académicas de nuestro país han reaccionado de manera favorable ante esta nueva realidad, pero no hemos llegado ni mucho menos a las condiciones óptimas", indicó el especialista.

Para el Director del Área de Comunicación y Programas Educativos de Fundación Telefónica, Obdulio Martín, “la nueva formación del docente tiene que centrarse en dotarle de los medios para que él mismo pueda gestionar el conocimiento que almacena Internet con el fin de que seleccione lo que considere más idóneo y lo traslade a formatos interactivos que permitan su uso pedagógico”.