La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 31 | Martes 07 de Octubre de 2008  

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Corea: la educación virtual avanza rápidamente

(Seúl) De acuerdo a la Association of Cyber Education de Corea del Sur, más de 20.000 estudiantes se han inscripto en 16 universidades virtuales locales durante el 2003, generando ganancias cercanas a los 50 billones de wons (la unidad monetaria de dicho país). Como contrapartida, las altas casas de estudios presenciales sólo han alcanzado dividendos que rondan los 40 billones, en el mismo período.

La magnitud del mercado del e-learning coreano, que podría alcanzar cifras multimillonarias durante los próximos dos años, despertó el interés de un grupo de universidades británicas, que están realizando numerosos esfuerzos para penetrarlo.

En efecto, UK eUniversities (UKEU), un joint venture conformado por el gobierno británico y una veintena de universidades de esa misma nacionalidad, actualmente desarrolla aplicaciones de e-learning exclusivas para el mercado coreano, principalmente en materia de cursos de posgrado o maestrías. "La calidad de nuestros cursos virtuales es idéntica a la de los programas presenciales de cada universidad", señaló el Director de UKEU, Allen Yu, al ser consultado sobre el particular por The Korea Times.

Integrado por instituciones como la University of London, la University of Ulster y la University of Manchester, la inserción del consorcio UKEU en la dinámica educativa coreana ha planteado una mayor competencia entre las universidades locales y extranjeras, llevando al mercado de la educación virtual coreano a ser uno de los más activos de estos últimos meses.


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