La revista digital de e-learning de América Latina Año 3 - Número 50 | Viernes 16 de Mayo de 2008  

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México: la UOC pide que el e-learning sea contemplado por la legislación educativa local

Desde la sede azteca de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC) se realizó un enfático reclamo para que las leyes educativas mexicanas se adapten a los nuevos escenarios y reconozcan los cursos impartidos por Internet, entre otras cuestiones.

Según explicó la Directora Ejecutiva de Programas de la UOC en México, Soreya Reyes González, la propuesta educativa que están ofreciendo a la comunidad mexicana ha tenido muy buena aceptación, pero debe modificarse la legislación para poder otorgar en un futuro inmediato un título de licenciatura en el ámbito virtual.

"Actualmente trabajamos en conjunto con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), con la finalidad de avanzar para que las leyes mexicanas se adapten y se pueda ofrecer estudios a nivel licenciatura y poder otorgar el título correspondiente", señaló la directiva universitaria.

Por el momento, González reconoció que existen situaciones especiales donde se actúa en un vacío legal, debido a lo novedoso del sistema. En este sentido, ejemplificó el contexto actual, señalando el caso de los profesores, quienes pueden ofrecer sus servicios a través de la Red y vivir en España, Chile, Argentina o México, con alumnos dispersados en toda Iberoamérica.

“El problema es que la legislación mexicana solicita que los docentes extranjeros cuenten con el permiso correspondiente para trabajar en el país y todos sus papeles en regla. Esto es algo que no podemos comprobar, porque en realidad el maestro se encuentra en su país y no aquí, por lo que son cosas que deben adaptarse", dijo la Directora Ejecutiva de Programas de la UOC en México.

Sin embargo, Gonzalez confió en que se pueda avanzar en esta situación lo más pronto posible, ya que en México se requiere ampliar la matricula en las universidades y este modelo educativo sería una buena opción.

En la actualidad la UOC cuenta con 32 mil estudiantes a nivel mundial y 130 diferentes programas de postgrado y educación en línea, con la ventaja de llevar un programa de titulación progresiva; es decir, conforme el alumno avanza se le otorga un diploma para avalar las materias que aprobadas, sin necesidad de completar el curso.


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