Pronósticos para el mercado del e-learning en Estados Unidos

(Technewsworld.com/ TechLearn) De acuerdo a un estudio recientemente difundido por la consultora internacional IDC, la industria de la educación virtual de los Estados Unidos alcanzaría a facturar más de 10 billones de dólares en el año 2007. Cifras que hoy parecen posibles, pero que hasta hace poco tiempo no eran consideradas como serias.

En gran medida, estas perspectivas comerciales están basadas en la creciente adopción de soluciones de e-learning por parte de las grandes compañías, a la hora de planificar sus programas de capacitación corporativa. Actualmente, las empresas ven en la educación virtual la oportunidad ideal para que sus empleados generen nuevas habilidades y logren avances perceptibles en sus carreras.

Consultado sobre la distribución que presentará la demanda del e-learning en el corto y mediano plazo en el mercado estadounidense, el Director del Programa Learning Services Research de IDC, Michael Brennan, advirtió que "alrededor del 85% de la formación virtual estará pagada por la compañía y solo el 15% por particulares".

Por su parte, Wayne Hodgins aseguró -en su presentación- de TechLearn 2003 que el próximo gran desafío del e-learning es lograr soluciones pequeñas. Además, explicó que "la personalización de las experiencias de aprendizaje tiene que ver con permitir a cualquier persona poder extender su mano y encontrar aquello que necesita".

Para David Wilkins, de Knowledge Impact, las tendencias más importantes del e-learning en los Estados Unidos giran entorno a la creciente importancia del contexto y el habitual uso extendido de tecnologías como "Google", que "refuerza la mentalidad del trabajador de querer y esperar la información en la yemas de sus dedos".