La revista digital de e-learning de América Latina Año 1 - Número 27 | Domingo 07 de Septiembre de 2008  

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Colombia: el e-learning es incipiente pero manifiesta signos de crecimiento

(Caracol) Pese a que algunos analistas aún coinciden en señalar que el estado del e-learning colombiano aún es embrionario, los esfuerzos comprometidos desde las organizaciones privadas y organismos públicos, permiten afirmar que la educación virtual está creciendo en Colombia.

Prueba de ello son las acciones que está desarrollando el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), tras haber puesto en marcha un revolucionario programa de formación virtual, con el que aspira alcanzar a 500 mil alumnos a fines del 2004. Por lo pronto, durante el 2003 se ha propuesto capacitar gratis a 40.000 personas, con 48 cursos de formación ocupacional. Si bien habrá que esperar a los resultados de esta iniciativa, su director, Darío Montoya, señaló que estos programas de formación por Internet se iniciaron con 4.800 alumnos y al finalizar el 2003 se cumplirá la meta de llegar a 40 mil estudiantes.

Para ello se han dispuesto 65 aulas en todo el país, cada una de las cuales cuenta con 25 computadoras conectadas a Internet. Además, se ha firmado un convenio con Telecom para la dotación de 24 mil puntos de red conectados a Internet (con equipo incluido), que estarán listos en el 2005.

Pero como decíamos al principio, y sin desmerecer estos avances, la formación virtual aún es incipiente en Colombia. Al menos así lo piensan importantes referentes locales de esta metodología, como Omar Villota Hurtado o Myriam Wilches (Gerente de Contenidos del Universia, http://www.universia.net.co), quien reclama "reglamentación y control sobre la calidad de los cursos o programas virtuales que se ofrecen", los que "deben construirse sobre modelos pedagógicos serios y docentes especializados en esta modalidad".

Para obtener mayor información:
http://eltiempo.terra.com.co/educ/notieducacion/ARTICULO-WEB-_NOTA_INTERIOR-1448176.html


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