La revista digital de e-learning de América Latina Año 1 - Número 27 | Martes 14 de Octubre de 2008  

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En el 2003 la educación a distancia cantó victoria en Brasil

(eLearning Brasil) "El gobierno federal va a estimular la creación de nuevos cursos a distancia en todas las unidades de enseñanza", anunció el Secretario Nacional de Educación a Distancia del Brasil, João Carlos Teatini, durante el VII Congreso de Educación a Distancia (CREAD) - MERCOSUL 2003, realizado entre el 9 y el 12 de noviembre en Florianópolis.

Según información difundida por el Diario Catarinense, la idea del gobierno de Lula Da Silva es aprovechar a las universidades federales y a los órganos públicos como el SENAI, para que al menos 250 mil brasileros tengan acceso a esta modalidad educativa durante el año 2004.

Tan convencido está el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) de que la educación a distancia es imprescindible, que la representante de la comisión de especialistas acreditación de universidades, Carmem Maia, afirmó que en cinco años "todas las universidades públicas y privadas del país deberán ofrecer algún tipo de curso a distancia.

Sumándose a esta tendencia, el FINEP (la Financiadora de Estudios y Proyectos de la Ministerio de Ciencia y Tecnología) liberará 4 millones de reales (poco más de 3 millones de dólares) en estudios a distancia, mientras que el Gobierno Federal anticipó inversiones cercanas a los 20 millones de reales (aproximadamente 7 millones de dólares) en educación superior a distancia, a partir de 2004. La intención del MEC es elevar de 60 a 400 mil, el número de alumnos matriculados en la red pública de enseñanza superior a distancia, ates del 2007.

Todos estos esfuerzos comienzan a tener reconocimiento internacional. Recientemente la UNESCO destacó a estos esfuerzos educativos del estado brasileño como un buen ejemplo para superar las desigualdades sociales, mientras que en el Atlas de Desarrollo Humano 2003 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Brasil aparece como un país que continua presentando desigualdades, pero registra notables mejora en la educación de su pueblo.



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