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La
enseñanza virtual es la más idónea para las
personas que trabajan
"La
enseñanza superior virtual es la metodología educativa
idónea para los profesionales que deseen incrementar su formación
mientras desarrollan su actividad laboral cotidiana. Al menos esto
es lo que piensa el rector de la Universitat Oberta de Catalunya
(UOC), Gabriel Ferraté. En este sentido, sostuvo que el estudiante
tipo de la institución que dirige tiene entre 25 y 45 años
de edad, trabaja en el 98% de los casos y ya posee experiencia universitaria
anterior (40%).
La UOC fue la primera del mundo en impartir íntegramente
sus titulaciones de forma virtual (comenzó sus cursos a partir
de 1995) y actualmente cuenta con 32.000 alumnos en toda Iberoamérica
y 17 titulaciones homologadas, más una de carácter
propio y un doctorado.
Entre sus proyectos futuros se destaca la creación de un
metacampus -integrado por divisiones virtuales de universidades
argentinas, brasileñas, mexicanas y colombianas-, que facilitará
el intercambio de experiencias, contenidos, estudiantes y profesores.
Además, la UOC está colaborando con la Xunta de Galicia
en la gestación de una universidad virtual en esta comunidad.
Entre las ventajas de los carreras virtuales, Ferraté citó
la adaptación del tiempo y condiciones de estudio a las necesidades
y disponibilidad del alumno; un contacto mucho mayor entre éste
y sus profesores que en la universidad convencional, merced al correo
electrónico y al mismo sistema de aprendizaje; y una "ventaja
adicional" a la hora de ser valorado en el mercado de trabajo,
que es su contrastado dominio del trabajo haciendo uso de las Nuevas
Tecnologías.
Por otra parte, el rector de la UOC insistió en que su institución
no es en ningún caso "competidora directa" de los
campus presenciales clásicos, dado que se dirige a un público
muy diferente.
De hecho, considera que, salvo casos específicos, es más
adecuado que el estudiante joven que acaba de concluir sus estudios
de secundaria ingrese en una universidad convencional, quedando
la virtual para personas de más edad, madurez y condiciones
personales diferentes, propias de un profesional en activo o de
alguien que ya está iniciado en el mundo universitario.
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