La revista digital de e-learning de América Latina Año 1 - Número 26 | Sábado 04 de Febrero de 2012  

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Relacionan al e-learning con la productividad de las compañías

(OnRec.com) El 97% de las pequeñas y medianas empresas británicas cree que la actualización y el desarrollo de sus recursos humanos tienen un impacto directo en la actuación comercial, por lo que prevén aumentar sus presupuestos de formación durante los próximos 12 meses. Así lo revela el informe The Business Achiever Report, presentado recientemente en la CBI Conference por la firma LearnDirect, donde se analiza las actitudes de los gerentes de las PYME (SME, según sus siglas en inglés, correspondientes a Small & Medium Entrepreneurs), respecto de capacitación de su fuerza laboral.

Para el 45% de los empleadores, la implementación de soluciones de e-learning en el lugar de trabajo crecerá dramáticamente durante el 2004, superando el incremento del 23% que había experimentado el año pasado. En gran medida, esta tendencia está impulsada por el mayor conocimiento que tienen actualmente los empresarios respecto de las ventajas de la educación virtual, en detrimento de modelos de capacitación más tradicionales.

Ann Limb, una de las responsables del estudio, manifestó que "los resultados del Business Achiever Report indican que los empresarios están dándose cuenta de los beneficios que provoca en los negocios la decisión de invertir en programas de capacitación que se puedan desarrollar desde el lujar de trabajo".

"Se está relacionando al e-learning con la productividad de las compañías", enfatizó Limb. Y las principales empresas del globo parecen darle la razón. En la actualidad, más del 40% de las empresas Fortune 500 han implementado la Universidad Virtual Corporativa como sistema de entrenamiento digital corporativo.



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