La revista digital de e-learning de América Latina Año 2 - Número 42 | Lunes 08 de Septiembre de 2008  

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Argentina: los proveedores de e-learning esperan facturar 40 millones de dólares en el 2004

En la Argentina, las 70 empresas que se dedican al desarrollo de software, contenidos y servicios de e-learning generan un negocio de $25M al año, casi el 10% de lo que produce la industria de la tecnología informática local, que en 2003 movió alrededor de $2800 millones. Así lo señalaron las autoridades de la Asociación de Entidades de Educación a Distancia y Tecnologías Educativas de la República Argentina (EDUTIC) con motivo de la inminente realización del I Congreso de Educación a Distancia y Tecnologías Educativas, en Buenos Aires.

En este contexto, la capacidad exportadora es clave. Y, aunque despareja, parece haberse extendido en el medio local, ya que los anuncios de EDUTIC incluyen otro dato: el 60% de las empresas está exportando sus proyectos. Es decir, que de los $25m que genera el negocio, $10M corresponden a ventas en la Argentina y $15M a exportación.

Una tendencia que puede apreciarse en la empresa líder del sector a nivel local y latinoamericano, AXG Tecnonexo, que concentra el 80% de la comercialización de su producción en el exterior.

La firma se ocupa de dos tipos de soluciones: una vinculada con el sistema de gestión de aprendizaje para las universidades y empresas y, otra, a la factoría de contenidos, y las exporta a dos mercados bien definidos: América del Norte (Estados Unidos y Canadá) e Iberoamérica (España y América latina).

"Si bien somos especialistas en las metodologías de e-learning para todas las industrias, poseemos más experiencia en los segmentos del petróleo, finanzas, laboratorios, telefónicas y gobierno", explicó Marcos Fontela, Vicepresidente para Iberoamérica de AXG Tecnonexo , la compañía que tiene como clientes a ENTEL Bolivia, la Superintendencia de Administración Tributaria del Perú, Repsol-YPF, Nestlé México, Total, PricewaterhouseCoopers, el Banco de Pichincha, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), y la Escuela de Investigaciones de la Policía de Chile, entre otros.

"Aunque el 1 a 1 permitió el equipamiento, dificultó la inserción regional en el negocio. Ese espacio se generó tras la devaluación. A iguales recursos humanos en esta materia en los Estados Unidos, México y Argentina, al mismo
precio, la opción de los países donde la capacitación on line ya forma parte de su cultura, iba hacia el norte", señaló el Director Ejecutivo de EDUTIC en una reciente conferencia de prensa. "Pero ahora, a iguales recursos con mejores costos, la elección por las empresas del sur no genera dudas. Menos cuando, a la hora de hacer una comparación, resulta que las plataformas de e-learning argentinas cuestan bastante menos de lo que se valúan las desarrolladoras por firmas multinacionales", precisó.

A fines de 2004 se espera que el sector local de e-learning alcance los $40M de facturación, es decir, un incremento del 60% respecto a 2003.



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